Feste im Dezember können im Seniorenheim sehr unterschiedlich erlebt werden. Für manche Menschen gehört ein Adventskalender selbstverständlich dazu; andere möchten die Tage ohne festliche Bezüge verbringen. Wenn Sie Ihren Dezember 2026 vorbereiten, können Sie deshalb zuerst Termine und Materialauswahl getrennt betrachten. Die Übersicht nennt ausgewählte Anlässe. Die anschließenden Angebote geben Ihnen einen konkreten Einstieg mit Papierbildern, offenen Wortfragen und einer fertigen Gestaltungsvorlage.
Ein Adventskalender und ein Wunschblatt lassen sich als Bilder vergleichen. Dabei müssen Sie weder Familiengewohnheiten noch persönliche Wünsche erfragen. Fragen Sie lieber, welche Darstellung vertraut wirkt oder welche Fläche ins Auge fällt. Beim offenen Adventsrätsel dürfen unterschiedliche Vorschläge nebeneinanderstehen. Wer etwas ergänzen möchte, kann eine eigene Idee nennen. Eine Antwort wird nicht verlangt. Auch das ruhige Betrachten eines Bildes kann die gewählte Form der Teilnahme sein.
Für das Gestalten steht ein Kalenderfenster mit einem Stern bereit. Sie benötigen ganze Papierblätter und dicke Stifte. Eine einzelne ausgemalte oder schraffierte Fläche genügt; das Blatt darf ebenso unverändert bleiben. Alle ausgewählten Angebote finden im Sitzen statt. Begleiten Sie die Auswahl und berücksichtigen Sie, wie die Teilnehmenden heute sehen, hören und sich verständigen können. Festfreude wird nicht vorausgesetzt. Wenn ein Bild oder ein Gespräch belastet, beenden Sie das Angebot oder wechseln Sie auf Wunsch zu einer sachlichen Beschreibung. Der Kalender gibt Ihnen Orientierung, während die Entscheidung über das jeweilige Angebot bei Ihnen und den Menschen vor Ort bleibt.
Der erste Advent ist bereits am 29. November 2026. Die Adventsangebote unten sind unabhängig von einzelnen Festterminen wählbar und keine eigenen Programme für Nikolaus oder die Weihnachtsfeiertage.
Adventsangebote mit Bildern, Worten und Papier
Adventskalender und Wunschzettel betrachten
Kalenderbilder vergleichen und freiwillig von Adventsgewohnheiten erzählen.
Material und Ablauf
Papier (DIN A4 oder größer) – je Gruppe 1 blatt
Zeigen Sie das Bildpaar: „Was ist Ihnen vertraut, Adventskalender oder Wunschzettel?“
Beschreiben Sie nach kurzer Wartezeit bei Schweigen: „Das Kalenderfenster ist geschlossen.“
Fragen Sie behutsam: „Möchten Sie von einer Adventsgewohnheit erzählen?“
Greifen Sie eine Bildwahl auf: „Was gefällt Ihnen an diesem Kalender?“
Varianten
Niveau 1: Kalender und Wunschblatt beschrieben bekommen.
Niveau 2: Ein vertrautes Adventsbild mündlich wählen.
Niveau 3: Freiwillig von einer Adventsgewohnheit erzählen.
Was gehört in die Adventszeit?
Adventsgewohnheiten mit offenen Rätseln gemeinsam erkunden.
Material und Ablauf
Papier (DIN A4 oder größer) – je Gruppe 1 blatt
Zeigen Sie das Bildpaar: „Was gehört für Sie zur Adventszeit?“
Beschreiben Sie nach kurzer Wartezeit bei Schweigen: „Dieses Wunschblatt ist leer.“
Lesen Sie eine Frage mit beiden gleichwertigen Möglichkeiten langsam vor.
Würdigen Sie einen Vorschlag: „Eine eigene Adventsidee passt ebenfalls dazu.“
Varianten
Niveau 1: Eine Frage und Vorschläge hören.
Niveau 2: Eine passende Möglichkeit mündlich auswählen.
Niveau 3: Eine eigene Adventsidee begründen.
Ein Adventskalenderfenster gestalten
Ein Kalenderfenster mit einer eigenen Schraffur gestalten.
Material und Ablauf
Papier (DIN A4 oder größer) – je Person 1 blatt, je Gruppe 1 blatt
Dicke Bunt- oder Filzstifte ohne abnehmbare Kappe – je Person 1 stueck, je Gruppe 1 stueck
Zeigen Sie die fertige Fenstervorlage: „Welche Fläche möchten Sie gestalten?“
Beschreiben Sie nach kurzer Wartezeit bei Schweigen: „Der Stern hat freie Flächen.“
Schraffieren Sie auf Ihrem Blatt eine Sternspitze als freiwilliges Beispiel.
Fragen Sie zur gestalteten Vorlage: „Welche Fläche darf für Sie frei bleiben?“
Varianten
Niveau 1: Fensterform und Stern betrachten.
Niveau 2: Eine Fläche ausmalen oder Schraffur wählen.
Niveau 3: Freie und schraffierte Flächen vergleichen.
